القسم الرئيسي

كيف يتعلم طفلك الكلام؟


أعضاء المدرب الصوتي حديث الولادة ليست قادرة بعد على تشكيل أصوات الكلام. وgйgйnek يجب أن تأخذ في الاعتبار الوضع megfelelх fцl، وتورم في йs عضلات اللسان mozgбsбnak يكون finomodnia وbabбnak يجب أن يتعلم كيفية levegхvel bбnjon.

نتيجة نشاط الدماغ المعقد هو الكلام
بالإضافة إلى hangkйpzх йs hallуszervek szьksйg هو المحرك الذي mыkцdteti йs цsszehangolja mыkцdйsйt هذه الهيئات. يتم تنفيذ هذه المهمة المعقدة والمعقدة من قبل الدماغ.
الدماغ البشري ليس متماثل. الدماغ الأيسر أكبر قليلاً من الدماغ الأيمن. هنا ستجد مراكز اللغة وفهم الكلام والتطبيق. لذلك دعونا نقول أن هذا هو "الحديث" ، في حين أن اليمين هو "الحديث".
العقولان تتطور في أخرى. يتم التمييز بين الفص الأيسر من "ثرثارة" عاجلاً ، ويتم الانتهاء من تطويره أولاً. في الأطفال - لأسباب هرمونية - يكون هذا التطور أسرع ، وهذا هو السبب في أنهم "دباغة". الفرق في الخطاب بين الأولاد والبنات يقابله إلى حد كبير المراهقة.
لا يمكن تخطي أي قسم
تتبع مراحل تطور الكلام بعضها البعض بترتيب معين ، ولكن هناك فرق كبير بين الأطفال الصغار في المدة التي يستغرقها الوصول إلى المستوى التالي.
يمكن للمواليد الجدد البكاء فقط ، ولكن على المدى القصير ، يمكن للأم أن تحدث فرقًا سواء كان مرضًا أو ألمًا أو مجرد طفل بالملل. في عمر خمسة أو ستة أسابيع ، سوف يهتف الطفل بأصواته الحلوة ، وسيدرك قريبًا أنه قادر على جذب انتباهه. عندما يتحدثون كثيرًا ، عمر شهرين ، كنت تستمع بالفعل إلى وجوه مألوفة وتستجيب بنبرة مختلفة.
مباشرة قبل بداية الفترة الشريرة ، يمكنه تكوين عدد قليل من حروف العلة (a، i، u). يتم التعبير عن هذه الأصوات بأصوات مختلفة ، معربًا عن عدم رضاهم أو عناءهم.
يفسر الأطفال التجويد جيدًا قبل الكلمات. - أنت حماقة! - يقول babбnak، йs х mйgis يضحك بسعادة، لأن الأصوات kцzlйs tartalmбnak ellentmondуan kedveskedх йrzelemmel بالكامل.
بعد ثلاثة أشهر تقريبًا ، يضيف إلى حرف العلة صوتًا آخر يتكون بشكل عشوائي أثناء حركة لسان الطفل الرضيع.
خلال فترة التوهج ، التي تبدأ في خمسة أشهر ، ينتج الطفل صوتًا أكثر بكثير من اللغة الأم. العكس هو أيضًا ظاهرة طبيعية: عندما تقول كلمات ذات معنى ، إلا أنها تفوتها الأصوات التي تمكنت من التقاطها خلال أشهر الكآبة.
الكلمات تتحول ببطء إلى جمل
عندما نسأل الأم عن الكلمة الأولى لطفلها ، فإنها لا تعرف دائمًا الإجابة. ما szуnak vйl، وغالبا ما gagyogбs لكن elхfordul لا يجرؤ نسميها szуnak kьlцnцs النغمة التي كنت للتو egyedьl х йrt.
يمكن اعتبار الأغاني التي يستخدمها الطفل كلمات عندما تنقل معنى. من سن ثمانية أشهر فصاعدًا ، يمكننا أن نلاحظ مزيجًا من طرفين: اليوم ، ba ، الذي يحتاج الكبار إلى تفسيره وتأكيده: نعم ، هذه أمي ، ها أنت حبيبتي. يربط الطفل الرضيع بالوضع ، وعندما يقول الطفل لحن ، يحصل الطفل. اثنين من الاختصارات كسب معنى.
يحاول الكبار أيضًا التكيف مع مفردات الطفل واستخدام كلمات خاصة عند التحدث مع الطفل. هذه هي الكلمات الممرضة المزعومة التي يكررها الطفل بمحبة: البابا ، الكاهن ، الأب ، بيبي.
لقد فعل الطفل الذي يبلغ من العمر عامًا واحدًا أكثر وأكثر ما نخبره به. أنت تعرف ماذا لا، وهو يبتسم بخبث kukucskбlу jбtйknбl وmцgьl kendх، والبق، وtapsinбl nyъjtja kezйt. يعرض آخر اللعبة المطلوبة كل عام ، وهو أيضًا على دراية ببعض الصور الملونة.
الأسماء الأولى هي ما يسمى الجمل ، لأن الطفل يعبر عن موقف كامل معنا ، دون الحاجة إلى وضع أو تعزية أكثر من واحد. على سبيل المثال ، في حالات مختلفة من تشريح الجثة ، يتم نطقها بصوت آخر ويمكن للكبار عندئذٍ تفسير ما يريد الطفل التعبير عنه.
لحن هادئ وهابط في السيارة يعني: هذه سيارة. بنفس الطريقة: أسمع سيارة قادمة. النطق المكبوت: تم إسقاط عجلة السيارة.
الشخص البالغ الذي ينجو من الموقف مع الطفل سيفعل الشيء الصحيح إذا كان هو أو هي يتحدث الجملة كاملة بدلاً من ذلك: نعم ، هذه لعبة أوتوماتيكية ، كما أرى ، لقد سقطت العجلة.
يجيب الطفل أيضًا ببيان. يرى الأب فتاته الصغيرة تحاول فتح الصندوق وتسأل "ساعدني؟" جواب الطفل: اليوم. معنى: من الأفضل لأمي لفتحه.
خلال الجمل ، يمكننا أن نجد القليل من العمل في غطرسة الطفل. Inkбbb وhangsъlyos szуkezdх szуtagot وhasznбlja igekцtхt: أ = menjьnk بها، اسقط = = خرجت، ذهبت.
برقية ليتم فك شفرتها
هناك أطفال صغار لا يستخدمون سوى خمسة وعشرين عامًا في عمر عامين ، بعضهم مائتان. عندما تتعلم كلمة جديدة ، فأنت لا تعرف المعنى الكامل لها: إما أنها ضيقة جدًا أو تستخدم كثيرًا. إنه يربط الكلمات ، لكن اللواحق (الأبواق ، العلامات) لا تزال مفقودة. تتحدث بأسلوب التابلويد ، لكن ترتيب الجملة غالباً ما يتوافق مع نسخة الكبار. دمية دب في الداخل = أضع دب دمية في السيارة.
لا يتم استخدام عناصر اللغة في وقت واحد من قبل الأطفال ، ولكن الترتيب هو نفسه. أولاً ، تظهر خرقة الموضوع ، تليها خرقة ba-in ، (والتي تحل أيضًا محل الحظر في قطعة القماش) ، ثم تعبير الحيازة: شكل الأب ، لي ، يدي ، أذني.
لا يزال الطفل الذي يبلغ من العمر عامين يمزج بين الأفعال وقد يستخدم بعض العناصر النحوية الأخرى ، لكنها سمات طبيعية للنمو. أحذية أخرى ، مجداف ، قرد ، أنا لا أخرج ، حافلة ترولي ، عرق. بين الصفات ، فإنه يسمي بعض الصفات الجسدية (البرد) ، اللون (الأحمر ، الأصفر).
بين سنتين وثلاث سنوات من العمر ، يمكن ملاحظة تطور معظم السوائل في خطاب الطفل. يحدث هذا عندما تظهر الجمل بطرق عديدة مختلفة ، إلى حد كبير وفقًا لقواعد اللغة. إنه يفهم اللغة أكثر وأكثر ، ويتعلم كلمات جديدة ، آيات إيقاعية. أداة جديدة لتعلم وممارسة عناصر اللغة الجديدة هي التوجيه. معظم الطفل يحاكي الكلمات والعبارات التي ليست معروفة لهم تماما.
بحلول الوقت الذي يبلغ فيه سن البلوغ ، كان الطفل يتحدث باستمرار ويتحدث ويطرح أسئلة. إنه يرتكب أخطاء ، وربما يكون نطقه غير مثالي ، لكنه يستخدم الكلام بطريقة جيدة ومبتكرة ، ويكتسب سلوكًا حديثًا مناسبًا للعمر.
بالطبع ، يستمر التطور في الكلام واللغة في جميع المجالات ، ولكن الأساسيات صلبة في نهاية المدرسة الثانوية.
يتعلم الطفل الكلام
الطفل ربما لن elsх كلمات بابا أو ماما، قد يكون йppen في تلك الأيام، عندما elfъjja gyertyбt وelsх szьletйsnapi tortбn. ومنذ ذلك الحين ، قامت بإلقاء اثنين أو ثلاثة من القتلى الجدد كل شهر. Kйtйves korбra مشكلة لديك kйpes nйlkьl بالفعل كلمات цsszefыzni йs szуkincse hozzбvetхleg kйtszбz szуbуl бll.
ماذا يمكننا أن نفعل لتعزيز تعلم الكلام؟
- دعنا نتحدث معه!
- احصل على كتاب مصور والقوافي في ألعابنا المجانية!
- استمع إلى استفسارك واطلب منه.
- لا تعتاد على ذلك ، لذلك تعلم النطق الصحيح للكلمات بشكل أسرع!
- دعنا نتحدث بشكل أفضل وأبسط: ضع السيارة على المحك! - الأمر المنطقي أسهل من ذلك: حاول وضع هذه السيارة الحمراء الجميلة على هذا المكعب الأخضر!
أمي يجب أن تتحدث بشكل صحيح!
>
  • Minйl tцbbszцr йljьnk مع eszkцzцkkel لجذب الطفل figyelmйt الاتصال felй الخاص بك، والانحناء أسفل hozzб!
  • دعونا نتحدث مع الكثير من الصوت والصوت أكثر سخونة!
  • انطق الكلمات أبطأ ، مهزوم أكثر!
  • استخدم الكلمات التي تفترض أن طفلك يعرفها!
  • دعونا نلد اسمه عدة مرات!
  • صياغة جمل قصيرة وبسيطة!
  • انتبه إذا أراد الطفل توصيل شيء ما!
  • من أجل الطفل في elsajбtнtsa beszйdet مع biolуgiai adottsбgok nйlkьlцzhetetlen йrzelmi علاقة غرامية.
  • الأصوات تتطور تدريجياً وواضحة ، وفي سن الرابعة ، يتقلب أيضًا الصوت الأصعب.
  • إذا كان csalбdtagok utбnozzбk أيضا helytelenьl أسقطت الكلمات، لأن هناك حتى بلطافة صغيرة selypнt، مع rцgzнtik hibбkat.

الكلمة الأولى: لا؟
خلال السنة الثانية من العمر ، يتقدم الطفل الصغير بسلاسة كبيرة في تطور الكلام. من المتوقع أن يكون عيد الميلاد الأول هو أول كلمة واعية وواضحة ، لكن التطور اللغوي مستمر منذ البداية. الطفل أصم ، مع شفاء أقل من "بيئته" من كلماته. تقول الأم والأب أولاً ، كلاهما جملتان ، الأب يمكن أن يعني أنه هنا ، لكنه رحل. جمل بسيطة مع ما أراد الشخص الصغير قوله. يرتفع حتى عيد الميلاد الثاني ، ولا داعي للقلق بشأن طفلنا يستخدم كرسيًا للأكل ، لكنه يراقب أحداث محيطه وهو يعبر عن وجهه وحركته وحدته.
هل تفهم ما نقوله؟
يبدأ الأطفال الصغار في التحدث في أوقات مختلفة تمامًا. من المفهوم أنه بحلول ذلك الوقت سوف يفهمون كل شيء تقوله تقريبًا. هل تعتقد أن لديك بالفعل القليلة التي beszйdйrtйs kialakulбsa megelхzi jуval عصر عندما القليل الذي لديها بالفعل цnбllу يمكن أن تشكل الجمل. كما أنه ملحوظ في الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 9 سنوات أن العديد من الأشياء مفهومة بكلمات البالغين. عندما يتحدث الوالدان ، يملؤهم القليل من الفضول الذي يسمعونه. إنه يبرز عن غير قصد النظام اللغوي للقواعد اللازمة لإنشاء جمل صحيحة. والحرج هو المفاجآت غير السارة! عندما تبدأ الأشياء الصغيرة في استخدام التعبيرات الغبية التي تسمعها في المنزل في نفس الوقت تقريبًا مثل الكلمات الأولى ، أو عندما يقال إن ملاحظة بسيطة طفيفة مرتبطة بأحد الأقارب ، يجب ألا تغضب منهم. Szбndйkos لا viharkavarбs وcйljuk، хk csupбn اللغة szempontbуl tцbbй-kevйsbй tцkйletesen تعطي شيئا في المقابل ما سمعوه. المحتوى الذي نعترف mцgцttes، megfelelх وbeszйdhelyzetnek йs الروحية tйnyezхknek hasznбlathoz mйg دينا الكثير من fejlхdniьk. لكن دعونا لا ننسى أن الأشياء الصغيرة تستحق التذكر والإخبار ، لذا فإن سرد قصيدة أمر مفيد للطفل الصغير ، وهذا هو أفضل جوهر لتطور اللغة.