آخر

ممارسة حقيقية لممارسة التمارين في ممارسة (3-7.)


الفترة النشطة لتنمية العلاقات الاجتماعية في رياض الأطفال وبالتالي توفر الفرصة لممارسة ومقارنة الحركات الاجتماعية في بيئة اجتماعية.

لدي already'm عظيم

من رياض الأطفال إلى سنتين ونصف إلى ثلاث سنوات ، يستمر حتى الأسبوع من العمر. خلال هذه الفترة ، يتباطأ التطوير تدريجياً ، مبدئيًا لأسابيع ، ثم لشهور ، ثم بمرور الوقت ، من أجل تغيير كبير في تطور الحركة. كما أنه وقت كبير في رياض الأطفال للبدء في إشراك طفل في مهنة منظمة ومجتمعية ، والتي يمكن أن تكون المرة الأولى لممارسة أنشطة التربية البدنية بانتظام. لا يزال التربية البدنية للطفل تحمل خصائص الطفولة: نسبة الرأس إلى البورصة هي 1/6 ، والأطراف أقصر نسبيًا من البورصة. يزيد الارتفاع في هذه الفترة من 100 سم إلى 120-130 سم. هناك حدثان مهمان في تطور حركة الطفولة المبكرة. الأول هو التحسين المستمر والكمال للحركات المكتسبة بالفعل ، والآخر هو المظهر الفوري للمجموعات الأولى من الحركات.

I لديك بالفعل ьgyes

ويمكن وصف الثلاثة التنموية مع الاتجاه المميز. أولاً وقبل كل شيء ، تتحسن حالة الأداء العضلي بالتوازي مع التطور البدني والتمرين. يمكن للأطفال فوق سن الثالثة السفر بأمان على دراجات ثلاثية العجلات. Megбllnak على lбbon مستقرة. يذهبون إلى أسفل الدرج مع تغيير القدم. تكتسب حركة الأطراف باستمرار زخما ، وهو اتجاه مهم آخر للتنمية. تم تحسين نوعية الحركة. ومع ذلك ، يرجع التحسن إلى الكمال التام لعمليات تنظيم الجهاز العصبي. ويعتمد هذا على التحسن التدريجي في البراعة ، حيث يتمكنون من تقليص طول الخط تمامًا ، ويمكنهم نسخ الدائرة والخط. في التعليم ، يجب توخي الحذر لضمان أن الدعم الأولي (الحفاظ على التوازن بمساعدة سن واحدة أو قطعة من الخشب منقوع في الماء) يتم فقدها تدريجياً حيث يصبح الطفل قادرًا على أن "أفعل ذلك" ، "يمكنني أن أفعل ذلك". وهم يعتقدون أن تطور الحركة هو جزء نشط من الكمال الشخصي.

أنا يمكن أن تقفز Nekifutбssal

الشيء الثالث المهم هو ظهور مزيج من الحركات المعروفة. حركات الهياكل المختلفة التي تم تعلمها سابقًا ستكون قادرة على الجمع. على سبيل المثال ، الجمع بين تبييض مع المشي أو القدرة على حمل الأشياء أثناء التنقل. إنه قادر على الجري من الميدان ، ورمي الكرة عالياً والتقاطها. قبل المدرسة ، يمكنهم تداخل ثلاث إلى خمس حركات. السر يكمن دائمًا في الممارسة ، والتنوع في المجموعات الجديدة ، وتنفيذ حلول لعوب.

ألعاب الصبي ، ألعاب فتاة؟

هناك اختلاف بسيط في تطور الأولاد والبنات. من خصائص كلا الجنسين أن الأطفال يتمتعون بدرجة عالية من القدرة على الحركة والتحمل. الأولاد مختلفون من حيث أنهم أكثر عرضة للاختيار بين التنقل رشيقة وتنافسية. تحب الفتيات في المقام الأول حركات متوسطة الكثافة حيث يمكنهن التحدث عن "الأشياء" أثناء لعب الألعاب. هذه الظاهرة تضع في الاعتبار الأدوار الجنسانية للصيد / جمع المجتمعات القديمة ، لأنه كان من الجيد التحدث عن الصيد ، في حين أن الصيد لا يزال صامتا ومركزا. تعتبر ممارسة الرياضة والرياضة من الأمثلة الجيدة على حقيقة أن مبدأ القدرة لا يقتصر على الاختلافات البيولوجية ، ولكن بسبب العادات والصور النمطية التي تؤثر على حالتك.

كل شيء megmбszok

تنمية التنقل ليست فترة موحدة في المدرسة الثانوية. يحدث تغير كبير في سن 5-6 سنوات نتيجة لعمليات النضج والنمو. مثال جيد على ذلك هو تطور التزاوج ، الذي يأخذ منعطفًا كبيرًا بعد 5 سنوات. على الأدوات الأكثر تطوراً (العقبات ، السلالم ، التضليع) ، تكون القطع والقطع والإبحار أكثر أمانًا واستمرارية مما كانت عليه في العصور السابقة.

واحدة من بلدي mбszуka المفضلة

لا ديهم بالفعل طفل

سن 5 سنوات هي فترة متقدمة لتطوير هذه الرياضة ، لأنها تقريبًا. في هذا العصر ، تختفي أنشطة الأطفال الصغار مثل الأطفال الصغار. تحسينات في تقنية الحركة من خلال تتبع عمليات التحكم والحجب. تعتبر معايير الجر من الأرض إلى الزاوية ، وحل من أخمص القدمين إلى القدمين ، وحركة من القدمين إلى القدمين ، وفتح الأعمال معايير للعمل المنسق. يستغرق وقتًا طويلاً حتى يصبح جسم طفلك عملية منسقة وسلسة وثابتة. المراهقون قادرون بالفعل على تسلق السلم. يحدث الهبوط الآمن في عمر 5 إلى 6 سنوات فقط.

أنا أكبر، وأنا أسرع

اكتمال تطوير حركة الجري مع زيادة طول الشفرة وتقليل تكرار الشفرات. هذا يرجع إلى زيادة في ارتفاع الجسم. في المدرسة الثانوية ، يتحسن أداء الأميال بشكل ملحوظ. أظهرت الدراسات أن أداء الأولاد أفضل من الفتيات في هذه الفترة. الجري المنسق جيدًا هو نموذجي لثلاثة أرباع الأطفال في عمر 5 سنوات و 90٪ للأطفال في عمر 6-7 سنوات. يمكن أيضًا ملاحظة نمط تطور السيفالوكودال في تطور حركة الركض. تصبح حركات الوركين والركبة أكثر تنسيقًا من حركة القدم.

وugrбsokat ديك لممارسة الكثير

يعتمد تطور القفزة إلى حد كبير على مقدار التمرين الذي مر به الطفل خلال هذه الفترة. يعتبر القفز شكلًا أساسيًا للحركة ، مع ممارسة الطفل نادراً ما يكون قادرًا على تجنب الاختلاف الصحيح. يقفز "المستخدمة" يقفز أساسا ، والتي تشبه إلى حد كبير في الهيكل. يجب أن يشمل تطوير القفز المنهجي القفز على قفزات المدرسة والمسافة والقفزات العالية ودعم القفزات على المعدات.

رمي السهام ، ورمي الحجارة ، ورمي الكرة ...

يمكننا القول إن السباحة والجري والجري والقفز جميعها تتطور بنفس الطريقة لدى الأولاد والبنات. هناك اختلاف بسيط في تطور حركة الأسطوانة. تراجع المراهقين لا يزال لا يختلف كثيرًا من حيث الجنس. الكربوهيدرات هي لفة واحدة بيد مع ساق شديدة نسبيا. هذه هي سمة مميزة لفتة رمي الفتيان والفتيات الأكبر سنا. ومع ذلك ، في سن الخامسة ، يبدأ طبل الصبية بالتطور بشكل مفاجئ. إذا أدى الفشل الأولي إلى رفض الفتاة للتعلم ، فيمكنها بسهولة التعثر في هذا المستوى الابتدائي. ستكون "النتيجة" هي أن الفتيات لا يتعلمن الرمي بشكل صحيح (بنجاح). مع الكثير من الممارسات وتصحيح الأخطاء ، يمكن تحسين حركة الأسطوانة جيدًا. لا يتعدى نجاح الأولاد بعد ممارسة طويلة.

Labdбt الفائدة؟ nehйz جدا!

وبالمثل ، من الصعب السيطرة على الصيد. هناك مشكلة في "تركيب" أجزاء الجسم معًا في الأسطوانة. على سبيل المثال ، ممارسة الإمساك بالكرة أثناء الإمساك بالكرة أمر صعب. عندما يتم القبض على الكرة ، فإن آليات التحكم العصبي المعقدة مطلوبة للعمل معًا. هناك حاجة إلى الترقب لتكون قادرة على حساب تمريرة الكرة والوقت من الميدان. للقيام بذلك ، يجب تقدير المسافة ، وقوة واتجاه إرم. (يمكن أيضًا استنتاجها من نية رمي الكرة فوقها أو رمي الكرة وتحديد السلوك وفقًا لذلك. igйnyli. في الوقت المناسب ، تحتاج إلى التقاط الكرة وإطلاقها عند الحاجة ، الأمر الذي يتطلب تثبيط عمليات الجهاز العصبي. تتمثل المهمة الأولى في توجيه التعليمات في تشكيل كرة يد ، كرة سلة تسمح بالتعامل الآمن مع الكرة. سيكون من الأمثل للطفل أن يتدرب مع شخص بالغ وأن يكون قادرًا على متابعة كل التفاصيل التي تطرقها العين. تعد عملية تطوير مهمة طويلة وشاقة ومجزية.

Nйhбny mozgбsfejlesztх tanбcs

من أجل المساعدة في تطوير التنقل ، من الضروري أولاً وقبل كل شيء تزويد المؤسسة بالشروط المناسبة. من المهم تعزيز التوظيف في المجموعة ، حيث يوجد مجال جيد بشكل خاص للتكيف مع المحركات. في البيئة الطبيعية ، تؤثر حركة الدافع المحفزة ونمط البطن على الطفل بطريقة إيجابية. يمكن ممارسة مجموعات الحركة مع جوهر التمثيل الدقيق للحركات ، وإلا سيتم تجنب نمط الحركة الخاطئ. إنه أسرع في الجمع بين الحركات المستفادة. يجدر استخدام اللغة التقنية ، ولكن يمكنك أيضًا استخدام أسماء مرحة ومضحكة بالإضافة إلى اللغة التقنية. في بعض الألعاب الرياضية ، يبدأ التدريب الخاص ، ولكن السن المناسب ، في اللعب. الرقص ، التزلج ، الجمباز ، الجمباز ، التزلج كلها على وشك أن تبدأ من سن 4-5 سنوات. (كرة القدم في هولندا ، أيضًا). يبدو الأمر غريبًا ، لكن الرياضة التقنية يمكن أن تبدأ في هذا العصر ، خاصة إذا كان الطفل مهتمًا للغاية. التمرين باستخدام دراجة نارية مناسبة وكارت كارت يحسن اللياقة البدنية وشخصيتك تمامًا كما تفعل في الأراضي الجافة أو الرياضات المائية. النقطة المهمة هي أنه يتم التعامل مع الطفل من قبل المهنيين وظروف آمنة في المكان. إذا كانت موجودة، فإنها لا تتخلف نجاحها. توفر بيولوجيا الحركة ونجاح التمرين ، فضلاً عن تنمية الثقة الشخصية في التطور اللاحق للشخصية ، تجارب طفولة لا يمكن اختراقها.Kapcsolуdу mozgбs من المقالات موضوع:
  • Mozgбs jу وقت ما للطفل؟
  • كم عدد الألعاب النشطة التي يحتاجها الطفل؟
  • تأثير ثغرة على حواف الدماغ